大创课程 | “如何打造高效的创业团队”——2022年春季学期《大学生创业训练》课程第三讲

发布时间:2022-03-11



3月8日晚,2022年春季学期《大学生创业训练》课程第三讲:“如何打造高效的创业团队”在明德法学楼0402成功开展,本次课程邀请到中国人民大学商学院副教授梁雨谷讲授。


“一个人只能赚点小钱,一个团队才能创业干大事!”

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”创业关注的核心正是卓有成效的创业团队。梁老师结合“去哪儿”、阿里巴巴等成功的创业案例,生动地阐述了创业最重要的是“打造坚定的核心”这一观点。

公司的发展潜力依赖于创业团队的质量,因此,创业团队也是投资人、投资机构考察企业时关注的重点之一。

“一个人只能赚点小钱,一个团队才能创业干大事!”人们常说的“桃园三结义”、“抱团打天下”正说明了团队的重要性。


团队的含义&团队建设的基本内容

什么是团队?团队建设有哪些基本内容?梁老师指出,“团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。”Larson & LaFasto (1989)在 Teamwork: What Must Go Right/What Can Go Wrong.中提出,一个高效的团队,应该具有“清楚而令人振奋的目标、以结果为导向的团队结构、有能力胜任的成员、一致的共识、合作的气氛、卓越的标准、外界的支持与认同、有效的领导”八项特性。

创始人通过组建核心层、制定团队目标、训练团队精英、培育团队精神、做好团队激励,组建起创业团队,让“九种团队角色”各司其职,共同做事,充分交流,从而打造出忠诚高效的创业团队。


什么是创业团队&如何选择创业合作者

梁雨谷老师认为:“创业团队是指由两个或两个以上具有一定利益关系的,彼此间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新企业责任的,处在新创企业高层主管位置的人共同组建形成的有效工作群体。”“创业目标”、“创业人员”、“创业团队的定位”、“权限”、“创业计划”共同构成了团队组建的五要素。

对于如何选择创业合作者,梁老师提出了角色安排的相似性原则和互补性原则,以及认知性冲突原则和情感性冲突原则。其中,团队成员的认知性冲突(意见、观点、看法的分歧)有助于改善决策质量和提高组织绩效;相反,情感性冲突(人格化、关系和个人导向的不一致)则会造成成员间的不信任和回避,从而降低团队绩效。


高效领导团队&开发优秀团队

此外,梁老师还总结出了七种高效领导创业团队的方式:“开发领导技能”、“从寻求最坚定的核心成员开始”、“打造团结和忠诚的团队”、“开发每个人的潜能”、“带领你的团队度过危机”、“建立完成最艰巨任务的小组”、“构筑有效的激励机制”,堪称创业者的“领导宝典”。同时,树立优秀的团队理念、明确团队的分工交流机制、建立起完善的团队激励机制,就有望开发出优秀的创业团队。


本次课程带领同学们认识了创业团队的重要性,了解了组建创业团队的方法和误区,也为同学们在接下来的课程培养中通过招募组建模拟创业团队打下基础。《大学生创业训练》课程要求同学们以团队形式参与各项课程学习,课程最终以团队模拟项目路演作为考核重点,充分体现了创业课程的“团队学习”特点。